سرزمين تيزهوش ها

اخبار مدارس

هنرستاني‌ها نگران ورود به دانشگاه نباشند

اين روزها با وجود پايان يافتن سال تحصيلي ۱۴۰۰-۱۳۹۹ اما پرونده سال تحصيلي براي دانش آموزان هنرستاني همچنان باز است. دانش آموزان پايه دوازدهم بابت عدم درج نمرات ارزشيابي براي ورود به دانشگاه نگراني‌هايي دارند.در هنرستان ثبت نام كنيد 
مصطفي آذركيش در خصوص اينكه بسياري از دانش آموزان فني و حرفه‌اي و كاردانش سردرگم هستند كه برگزاري ارزشيابي دروس كارگاهي و عملي آنها به چه صورت انجام مي‌شود و آيا تأخير در اعلام نمرات آنها براي ورود به دانشگاه تأثيري دارد يا خير؟ گفت: اول ارديبهشت ماه مركز سنجش آموزش و پرورش در بخشنامه‌اي قيد كرد كه دروس عمومي و كارگاهي و عملي براي بچه‌هاي فني و حرفه‌اي به چه صورت برگزار و ارزيابي مي‌شود. براي همين هيچ سردرگمي نبايد وجود داشته باشد.
وي افزود: درس‌هاي هنرستاني يك تعدادشان شامل دروس عمومي مانند ديني، عربي، فارسي و… است كه در پايه دوازدهم دانش آموزان همانند شاخه نظري همراه با امتحانات نهايي آنها را برگزار كرده‌اند. تنها تفاوت آن است كه براي اين دانش آموزان اين دروس نهايي برگزار نشد و به صورت داخلي برگزار شد. توجه كنيد در شاخه نظري هم يك تعداد دروس نهايي داريم و يك تعداد دروس غير نهايي.در بهترين هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
آذركيش ادامه داد: دروس پايه براي دانش آموزان هنرستاني مثل رياضي و شيمي به صورت پودماني برگزار مي‌شود و ماهيت غيركارگاهي دارد. آموزش اين پودمان ها در مدرسه تلويزيوني و يا آموزش مجازي دنبال شد و ارزشيابي‌هاي پودمان ها نيز تا پودمان پنجم پيش از خرداد انجام شده بود كه در خردادماه پودمان پنجم نيز همراه با برگزاري امتحانات نهايي صورت گرفت.
مدير كل دفتر آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي و كاردانش بيان كرد: در واقع تا ۲۴ خردادماه هم آموزش و هم ارزيابي پودمان پنجم اين دانش آموزان صورت گرفت. تنها موضوعي كه باقي مي‌ماند دروس كارگاهي و عملي است. در بند ۱۰ مصوبه ۹۷۷ شوراي عالي آموزش و پرورش اين را ذكر شده است كه آموزش و ارزشيابي در شاخه فني و حرفه‌اي به شيوه تراكمي و حضوري خواهد بود. اين مسئله براي هر سه پايه صدق مي‌كند.
وي بيان كرد: در آخرين بخشنامه‌اي كه ارسال شد، تأكيد كرديم براي اين بخش از دروس تا ۱۵ مرداد زمان هست تا دروس عملي و كارگاهي كامل شود كه اين مسئله به فراخور اينكه شهري در وضعيت زرد و آبي قرار بگيرد، عملياتي مي‌شود. شايد بيشترين مشكل مربوط به شهر تهران باشد كه در هنوز در وضعيت نارنجي است.در بهترين هنرستان دخترانه ثبت نام كنيد 
آذركيش تصريح كرد: دانش آموزان براي دروس عملي و كارگاهي در حالت عادي در هفته دو روز به كارگاه مي‌روند و در شاخه كاردانش سه روز در هفته. اگر از اول تيرماه تهران در وضعيت زرد قرار بگيرد، با سه هفته آموزش و ارزيابي اين بخش پوشش داده مي‌شود. چرا كه حدود ۲۰ تا ۴۰ درصد همين بخش عملي و كارگاهي را بخش دانشي تشكيل مي‌دهد كه قابل آموزش در بستر مجازي است.
مدير كل دفتر آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي و كاردانش در پاسخ به اين سوال كه موضوع مهم اين است كه دانش آموزان پايه دوازدهم نگران اين هستند كه تا ۱۵ مرداد هم اين آموزش و ارزيابي‌ها صورت نگيرد و در نهايت براي ورود به دانشگاه به دليل قيد نشدن نمرات دچار مشكل شوند، گفت: طبق آئين نامه آموزشي ما، دانش آموزان پايه دوازدهم تا دي ماه ۱۴۰۰ دانش آموز محسوب مي‌شوند. در زمان فارغ التحصيلي و زمان ورود به دانشگاه‌هاي كارداني يك اصطلاحي در كارنامه آنها و جلوي برخي دروس مي‌تواند ذكر شود با عنوان «جاري» و فرصت دارند آن را تكميل و ارائه كنند. نكته‌اي را مي‌خواهم خدمت هنرجويان و اولياي آنها بگويم و اينكه هيچكدام از شهرهاي كشورمان و حتي تهران از اول بازگشايي مدارس كه در ۱۵ شهريورماه ۹۹ بود در وضعيت قرمز قرار نداشت و خيلي از آموزش‌ها در طول سال انجام شد. شوراي مدارس و آموزش و پرورش اين وظيفه را دارند كه از تكميل فرآيند ارزشيابي اطمينان حاصل كنند.
وي تاكيد كرد: در پايه‌هاي دهم و يازدهم كه حتي تكميل نشدن پودمان ها مانع ورود دانش آموزان به پايه‌هاي بالاتر نمي‌شود، در پايه دوازدهم نيز همانطور كه گفتم تا ۱۵ مرداد طبق بخشنامه و تا دي ماه طبق آئين نامه براي دانش آموزان فرصت تكميل نمرات هست. ما سال گذشته هم توافقي با دانشگاه فني و حرفه‌اي و دانشگاه جامع علمي كاربردي در خصوص اينكه عدم درج نمرات و ارزشيابي‌ها مانع ادامه تحصيل نشود، انجام داديم و منعي براي آنها نخواهد بود.
وي در پايان گفت: در بدترين حالت دانش آموزان مي‌توانند در نوبت دوم كه بهمن ماه است، پذيرش بگيرند. در هر صورت به نظر مي‌رسد جاي هيچ نگراني وجود ندارد و حتي مي‌خواهم بگويم كه در كنكور كارداني سال گذشته ۹ رشته با آزمون پذيرش مي‌گرفت كه امسال به ۵ رشته كاهش پيدا كرده است و اين نشان مي‌دهد كه در رشته‌هاي فني و حرفه‌اي به سمت پذيرش هنرجويان بدون كنكور حركت مي‌كنيم.
منبع:خبر فوري

هنرستان مركز آموزش مهارت

به گزارش بازرگاني خبرگزاري مهر، آموزش و پرورش همه شما كماكان با هنرستان آشنا هستيد. بهترين هنرستان يك مكان آموزشي است كه برخي از دانش‌آموزان بعد از پايان سال نهم متوسطه، آنجا را براي ادامه تحصيل انتخاب مي‌كنند. هدف اين دانش‌آموزان از تحصيل در هنرستان، آموزش مهارت‌هاي فني يا هنري مي‌باشد.

در هنرستان ثبت نام كنيد 
در واقع هنرستان يك دوره ۳ ساله در زمينه آموزش فن و هنر است و فارغ‌التحصيلان اين دوره ديگر نيازي به گذراندن دوره پيش‌دانشگاهي ندارند. آن‌ها مي‌توانند در كنكور شركت كنند. البته براي تحصيل در برخي از رشته‌ها، به كنكور نيز نيازي نيست و داطلب مي‌تواند باتوجه به سوابق تحصيلي خود وارد دانشگاه شود.بهترين هنرستان تهران
هنرستان داراي رشته‌هاي مختلف مي‌باشد كه علاوه بر شاخه فني وحرفه‌اي، شاخه كاردانش نيز در اين مدارس ارائه مي‌شود. مورد ديگر اين است كه امروزه ما در كنار هنرستان فني پسرانه، هنرستان فني دخترانه نيز داريم و دختران نيز مي‌توانند در برخي از رشته‌هاي فني و هنري تحصيل كنند.
اهميت انتخاب بهترين هنرستان پسرانه يا بهترين هنرستان دخترانه
معمولاً يكي انتخاب هنرستان از انتخاب دبيرستان سخت‌تر است؛ زيرا در انتخاب يك هنرستان فني خوب، بايد به موارد متعددي توجه داشت. اينكه در هنرستان چه رشته‌هايي وجود دارد، امكانات اين هنرستان در چه حد است، سوابق مركز آموزشي و دولتي يا غيردولتي بودن آن ازجمله مواردي است كه بايد به آنها توجه داشت.
برخي از رشته‌هاي فني دختران، تنها در برخي از هنرستان‌هاي تهران وجود دارند. بنابراين دانش‌آموزان دختر در انتخاب بهترين هنرستان دخترانه، بايد به رشته موردعلاقه خود نيز توجه داشته باشند. البته اين موضوع در انتخاب بهترين هنرستان پسرانه نيز صدق مي‌كند.
بهترين هنرستان پسرانه تهران
هر منطقه از شهر تهران داراي هنرستان‌هاي پسرانه متعددي مي‌باشد كه برخي از آنها دولتي و برخي غيردولتي هستند. دانش‌آموزان هر منطقه بايد قبل از ثبت‌نام، اطلاعات كافي را از امكانات هر هنرستان، كسب كنند تا با آگاهي كامل ثبت‌نام خود را انجام دهند. در اين ميان برخي از اين هنرستان‌ها نمونه دولتي هستند و هركدام از آنها مي‌توانند بهترين هنرستان پسرانه باشند.
بهترين هنرستان دخترانه تهران
در شهر تهران حدود ۱۹۳ هنرستان فني دخترانه وجود دارد و دانش‌آموزان بايد با توجه به معيارهاي خود بهترين هنرستان را انتخاب كنند. در اين ميان برخي از هنرستان‌هاي دخترانه تهران به دلايل امكاناتي كه دارند، بيشتر موردتوجه هستند.بهترين هنرستان دخترانه
رشته‌هاي هنرستان در دوره فني و حرفه‌اي
دانش آموزاني كه بعد از سال نهم متوسطه، تمايل دارند در يكي از رشته‌هاي فني و حرفه‌اي، ادامه تحصيل دهند، مي‌توانند در يكي از چهار زمينه تحصيلي (خدمات، صنعت، كشاورزي و هنر) ادامه تحصيل دهند. هركدام از اين شاخه‌ها نيز شامل زيرشاخه و رشته‌هاي متعددي هستند.
رشته‌هاي هنرستان در دوره كاردانش
دانش‌آموزاني كه تمايل دارند در انتخاب رشته سال نهم، يكي‌از رشته‌هاي كاردانش را انتخاب كنند، مانند دانش‌آموزان فني‌وحرفه‌اي وارد هنرستان خواهند شد. اين دانش‌آموزان با ۳ شاخه تحصيلي روبرو هستند. صنعت، خدمات و كشاورزي. هركدام از اين شاخه‌ها نيز شامل زيرشاخه‌ها و رشته‌هاي متعددي هستند و دانش‌آموزان مي‌توانند يكي از آنها را براي ادامه تحصيل انتخاب كنند.

منبع:خبر گزاري مهر

مدارس از آبان ماه به تدريج باز مي‌شوند

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مقرر شده است كه شرايط بازگشايي حضوري مدارس از آبان ماه به صورت تدريجي، آرام و با كسب اطمينان از سلامت دانش‌آموزان آغاز مي‌شود.فرزند خود را در هنرستان ثبت نام كنيد 
به گزارش ايرنا، عليرضا كمرئي درباره بازگشايي مدارس افزود: شروع فعاليت آموزشي دانش آموزان از اول مهر به احتمال زياد به صورت غير حضوري خواهد بود.
وي ادامه داد: بازگشايي مدارس از آبان ماه با اطمينان از سلامت دانش آموزان آغاز مي شود و به تدريج گسترش مي‌يابد و حضور دانش آموزان و آموزش به روش‌هاي متنوع حضوري و غيرحضوري (تركيبي) انجام مي‌شود.در بهترين هنرستان فرزند خود را ثبت نام كنيد
مدارس كم جمعيت در اولويت بازگشايي
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش يادآور شد: بازگشايي مدارس سال گذشته بر مبناي رنگ بندي شهرها از نظر شيوع ويروس كرونا بود اما در حال حاضر اين موضوع تابع رنگ‌بندي نخواهد و سيستم هاي اجتماعي در تلاش هستند كه سطح سرايت پذيري كرونا را به واسطه فاصله گذاري اجتماعي، كاستن از اجتماعات و واكسيناسيون كاهش دهند.در بهترين هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
كمرئي خاطرنشان كرد: مناطق آموزشي كه تراكم دانش‌آموز در آنها كمتر است، كلاس هاي با جمعيت كمتر دارد و امكان فاصله‌گذاري اجتماعي در محيط آموزشي آنها بيشتر است، در اولويت بازگشايي قرار مي‌گيرند.
وي عنوان كرد: بنابراين مدارس با جمعيت كم در مناطق كم جمعيت يا پيرامون استان‌ها، در برخي شهرستان‌ها و مدارس روستايي در اولويت بازگشايي هستند، همچنين اينكه امكانات ديجيتال در اين مناطق كمتر است و بايد امكانات آموزشي بيشتري براي آنها مهيا شود.هنرستان هاي تهران
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: بازگشايي مدارس به تدريج آغاز مي‌شود، حوزه سلامت و بهداشت آموزش و پرورش با همكاري ساير مراجع بهداشتي پس از بررسي و تاييد اعلام مي كند كه كدام مدارس با رعايت فاصله اجتماعي، كاهش تراكم دانش آموز در مدرسه و رعايت ساير پروتكل‌هاي بهداشتي نسبت به بازگشايي اقدام كنند.
كمرئي تاكيد كرد: در راستاي بازگشايي مدارس، رعايت پروتكل‌هاي بهداشتي، فاصله گذاري اجتماعي و بهداشت فردي دانش آموزان و عوامل مدارس اصل اساسي خواهد بود.
واكسيناسيون بيشتر معلمان تا آبان انجام مي‌شود
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنين درباره واكسيناسيون معلمان و كادر مدرسه گفت: دز اول واكسيناسيون معلمان با همكاري وزارت بهداشت تمام و تزريق دز دوم هم آغاز شده است.
كمرئي افزود: با افزايش سرعت واكسيناسيون اميدواريم در بسياري از مناطق تا پايان شهريورماه به نتيجه قابل قبولي دست يابيم.
وي بيان كرد: با توجه به فاصله دز اول و دوم برخي از واكسن‌ها و رعايت اين زمانبندي و عملكرد واكسن و توليد پادتن به مرور زمان نياز است، اما پيش بيني مي شود كه تا آبان ماه تعداد بسياري از معلمان واكسيناسيون را انجام داده‌اند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: علاوه بر معلمان عواملي كه با دانش آموزان برخورد دارند مانند رانندگان در سرويس اياب و ذهاب و ساير اعضاي مدرسه بايد واكسينه شوند.در بهترين هنرستان دخترانه ثبت نام كنيد 
كمرئي افزود: با توجه به اينكه دانش آموزان كمتر از كرونا آسيب مي‌بينند و امكان دارد كه ناقل كرونا براي والدين باشند، پيش بيني شده كه تا زمان بازگشايي والدين هم واكسينه شده اند.

منبع :خبر گزاري پانا

تكميل مدرسه استعدادهاي درخشان و يك هنرستان در فرديس

ولي اله احمدي روز يكشنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا افزود: پروژه هنرستان فني شاهد شهيد پناهي در كريم آباد مشكين دشت با ۶ كلاس درس، تكميل وآماده بهره برداري است.
وي توضيح داد: پروژه دوم شامل مدرسه شهيد باهنر۲  با ۱۰ كلاس درس واقع درشهرك وحدت است كه به آموزش دانش آموزان  متوسطه اول پسر استعداد هاي درخشان(تيز هوشان)اختصاص پيدا كرده است كه هر ۲ مدرسه(فني شاهد و استعدادهاي درخشان)براي اولين بار در سطح شهرستان داير مي شوند.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد 
وي از آمادگي اداره آموزش و پرورش ناحيه دو كرج وشهرستان فرديس براي بازگشايي مدارس از اول مهر خبر داد و اظهار داشت:  تمام مدارس دولتي وغير دولتي آموزش و پرورش ناحيه ۲ كرج و فرديس با آمادگي كامل و در صورت تصميم ستاد كروناي كشور  و وزارت آموزش و پرورش از اول مهر، آماده باز گشايي كامل خواهند بود.بهترين هنرستان تهران
 احمدي درقالب گزارشي از اجراي پروژه مهر ۱۴۰۰ گفت:  نحوه بازگشايي و ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش همه ساله در قالب يك دستورالعمل كامل و جامع تحت عنوان پروژه مهر ازاول بهمن  و با ابلاغ از سوي وزارت متبوع به ادارت كل و مناطق ابلاغ واجرا مي شود.
مدير آموزش و پرورش ناحيه ۲  كرج و شهرستان فرديس افزود: بعد از ابلاغ دستور العمل پروژه مهر از استان، كميته هاي هشت گانه در مناطق تشكيل و فعاليت خود نسبت به شرح وظايف ابلاغي را آغاز مي كنند.
 احمدي گفت: كميته مركزي مستقر در معاونت متوسطه،كميته ثبت نام ونظارت ،تعمير وتجهيز،ساماندهي نيروي انساني،بهداشت  واطلاع رساني از جمله كميته هاي هستند كه براي آماده سازي مدارس جهت بازگشايي و زير نظر مدير ناحيه و در قالب پروژه مهر فعاليت مي كنند. 
 وي بيان داشت: با توجه به تراكم جمعيت در شهرستان فرديس يكي از مشكلات عمده اين مديريت كمبود فضا آموزشي وتامين نيروي انساني است كه براي حل مشكل فضاي آموزشي، همكاري خوبي با سازمان نوسازي وتجهيز مدارس استان البرز  وجامعه خيرين مدرسه ساز شهرستان فرديس كه در يك سال اخير با  پيگيري مديريت آموزش و پرورش شهرستان تشكيل شده است را داشتيم .
وي افزود: ۱۰ پروژه مدرسه سازي در سطح شهرستان در حال ساخت است؛ پروژه خيري بعثت ( ۲ ) با ۱۲ كلاس درس واقع در شهرك بعثت هم تا پايان آبان ۱۴۰۰ تكميل و تجهيز و تحويل آموزش و پرورش شهرستان خواهد شد.بهترين هنرستان دخترانه
 مدير آموزش و پرورش ناحيه ۲ كرج و شهرستان فرديس  ادامه داد:  هفت پروژه آموزشي  از ۱۰ پروژه  باقي مانده  شامل سه پروژه خيري امير سليماني با ۲۴ كلاس درس واقع در فلكه  پنجم فرديس، آيت اله سعيد با ۱۲ كلاس درس در سرحد آباد و مجيد قاسمي با ۱۶ كلاس درس درشهرك ۱۱۰ تا پايان سال ۱۴۰۰ تكميل وتحويل آموزش وپرورش شهرستان فرديس خواهد شد.
وي گفت:  همچنين چهار پروژه ديگر شامل اميرسليماني(۲)، زرين فر، رضوان و پوركاشاني در مجموع به تعداد۵۰ كلاس درس تا پايان شهريور ۱۴۰۱ تكميل و قابل بهره برداري مي شود.
 مدير اجراي پروژه مهر ناحيه ۲ كرج و فرديس در بحث ساماندهي نيروي انساني اظهار داشت:  تعداد ۴۶ هزار و ۵۰۰ دانش اموز ابتدايي در يك هزار و ۳۲۳  كلاس درس، ۲۱ هزار دانش آموز دوره متوسطه اول راهنمايي در۶۱۳ كلاس ، ۱۱ هزار دانش آموز دوره متوسطه دوم در۳۴۲ كلاس درس و پنج هزار دانش آموز دوره فني و كاردانش  در۲۴۵ كلاس درس ساماندهي وثبت نام شده اند.
وي افزود:  ۸۳ هزار و ۵۰۰ دانش اموز در مدارس دولتي و ۲۰ هزار دانش اموز در مدارس غير دولتي در مجموع ۱۰۳ هزار و ۵۰۰ دانش آموز  ثبت نام شده در شهرستان در قالب دوهزار و ۵۲۲ كلاس درس ثبت نام و ساماندهي شده اند.
 مدير  آموزش و پرورش ناحيه ۲ كرج و شهرستان فرديس گفت: در حوزه بهداشت و سلامت هم از طريق كميته بهداشت پروژه مهر از سطح مدارس بازديد ميداني صورت گرفته ومشكلات احتمال شناسايي و برابر دستورالعمل هاي بهداشتي ستاد كرونا اقدامات عملي جهت  رفع آن ها صورت گرفته است ومدارس به لحاظ بهداشتي آماده ميزباني از دانش آموزان از اول مهر برابر نظر ستاد كرونا مي باشد.
احمدي افزود: تاكنون بيش از چهار هزار نفر از فرهنگيان اين اداره دز اول و دوم تزريق واكسن كرونا را دريافت كرده اند.

منبع:ايرنا

زمان‌بندي آموزش هنرستان‌ها به تصميم ستاد مبارزه با كرونا بستگي دارد

سيد مصطفي آذركيش روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش درباره آموزش دانش آموزان كاردانش در شرايط بحراني تعطيلي هنرستان‌ها و شيوع  ويروس كرونا اظهار داشت: دروس و عناوين شاخه هاي فني  حرفه اي و كاردانش از تنوع و تعدد برخوردار است، از  اين رو برخي از اين دسته بندي‌ها  امكان آموزش تلويزيوني و مجازي در پيام رسان‌ها را دارد.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد 

وي افزود: در واقع مدت زماني پس از تعطيلي رسمي واحدهاي آموزشي و مدارس، آموزش ها در هنرستان‌ها به صورت مجازي آغاز شد.  اين آموزش‌ها در سه مرحله پيش برده شد. مرحله اول از زمان تعطيلي مدارس تا پايان اسفند ماه، مرحله  دوم از اول تا ۲۱ فروردين ماه و مرحله سوم هم در حال اجراست.

وي عنوان كرد: همچنين گزارش ها نشان مي دهد كه علاوه بر برنامه ريزي‌هاي آموزش  و پرورش براي  آموزش دانش‌آموزان از  طريق صدا و سيما و سامانه‌هاي مجازي مانند شاد، هنرآموزان هم از ابتداي تعطيلي مدارس كمك‌هاي مادي و معنوي را با هنرجويان حفظ كردند و ارتباطات آموزشي برقرار بود.

به گفته مديركل دفتر آموزش متوسطه فني حرفه‌اي و كاردانش، هنرستان ها با بيش از هزار عنوان كتاب پودماني يا استاندارد شغلي تنوع مباحث بسياري دارند، از اين رو  دروس عمومي مانند ديني، زبان و ادبيات، دروس پايه مانند رياضي، شيمي و فيزيك و دروس شايستگي‌هاي غيرفني مانند مديريت توليد، اخلاق توليد، كارگاه فناوري‌هاي نوين و الزامات محيط كار به  گونه‌اي است كه امكان آموزش در مدرسه تلويزيوني و پيام رسان‌هاي مجاز را دارد.

آذركيش خاطرنشان كرد: آموزش دروس عمومي، پايه و شايستگي‌هاي غيرفني كه مشترك ميان شاخه‌هاي فني و حرفه‌اي و كاردانش است، از همان ابتداي تعطيلي مدارس تا كنون در مدرسه تلويزيوني و پيام‌رسان‌هاي مجاز تداوم داشته است و مراحل پاياني آموزش را مي‌گذرانند.

وي ادامه داد: بخش ديگري از دروس هنرستاني‌ها به شايستگي‌هاي فني در شاخه فني حرفه‌اي و استانداردهاي آموزش مهارت در شاخه كاردانش مربوط مي‌شود كه نيمي از دروس اين بخش مانند كامپيوتر نيز امكان آموزش از راه دور را دارد، اما  بخش ديگري از دروس اين بخش را كه جنبه كارگاهي دارد،  نمي توان به صورت  مجازي برگزار  كرد.

مديركل دفتر آموزش متوسطه فني حرفه‌اي و كاردانش آموزش و پرورش افزود: در واقع بخش كارگاهي در شرايط عادي حدود ۱۰ هفته آموزشي از  ابتداي اسفند ماه نياز دارد، يعني حدود ۴ هفته در اسفند ماه، ۲ هفته در فروردين و  چهار هفته در ارديبهشت ماه كه از اين ميان به برگزاري ۲۰ جلسه  مي‌توان اشاره كرد.

آذركيش خاطرنشان كرد: در حال حاضر اگر ستاد ملي مبارزه با كرونا امكان برگزاري كلاس‌هاي حضوري را به دانش‌آموزان بدهد، در مدت سه هفته مي‌توان تمام مباحث باقي مانده كارگاهي را به دانش آموزان آموزش داد.

وي با بيان اينكه فني و حرفه‌اي و كاردانش ۲۰۱ رشته تحليلي و مهارتي دارد، يادآور شد: تنوع  و تعدد رشته‌هاي هنرستان‌ها بسيار بالاست.  ۴۱ رشته شاخه فني و حرفه‌اي  و ۱۶۰ رشته در شاخه كاردانش وجود دارد كه تا كنون از طريق پيام رسان‌ها به ويژه شبكه شاد، بسياري از دورس به جز كارگاهي صرف به دانش آموزان آموزش داده شده است.

مديركل دفتر آموزش متوسطه فني حرفه‌اي و كاردانش آموزش و پرورش اظهار داشت: برگزاري كلاس‌هاي حضوري دانش‌آموزان به تصميم ستاد ملي مبارزه با كرونا بستگي دارد.  پس از  عادي شدن شرايط و امكان برگزاري كلاس در تابستان، آموزش و پرورش براساس مصوبات و مقررات اجازه دارد در تابستان يا سال تحصيلي آينده بخشي از اين عقب‌ماندگي را براي دانش  آموزان پايه دهم و يازدهم جبران كند، اما وضعيت آموزشي پايه دوازدهم كه خروجي‌هاي نظام آموزشي كشور هستند، متفاوت است.

در هنرستان ثبت نام كنيد 

آذركيش خاطرنشان كرد: دانش آموزان پايه دوازدهم در واقع  بايد براي كنكور آماده شوند، از اين رو بايد منتظر تصميم ستاد ملي مبارزه با كرونا ماند.

منبع:ايرنا

چگونگي فعاليت و بازگشايي مدارس در سال تحصيلي جديد

حسن محمدي، معاون تربيت بدني و سلامت آموزش و پرورش تهران در برنامه« سعادت‌آباد راديو تهران» در خصوص اظهار نظر برخي از كارشناسان مبني بر اينكه فرآيند آموزش به صورت مجازي مفيد نبوده است، گفت: شرايطي كه ما براي آموزش دانش آموزان در نظر گرفتيم متناسب با مقتضيات زمان طراحي شد. ما در شرايط عادي نبوديم؛ اگر در شرايط عادي بوديم آموزش مجازي را به نوعي راه‌اندازي نمي‌كرديم. شيوع ويروس كرونا ما را مجبور كرد اين تصميم را بگيريم.در هنرستان ثبت نام كنيد 
معاون تربيت بدني و سلامت آموزش و پرورش تهران گفت: مقوله تعليم‌وتربيت با تعطيل شدن كلاس حضوري لطمه مي‌خورد و كسي منكر اين مسأله نيست اما واكنشي كه نظام تعليم و تربيت مي‌توانست به اين موضوع نشان دهد همين بود كه به سوي آموزش غيرحضوري و استفاده از فضاي مجازي برود تا حداقل‌هاي ممكن را از دست ندهد.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد 
برگزاري نشست علمي «نقش تحول ديجيتال حوزه ICT و رسانه در آموزش مجازي»زمان اعلام نتايج آزمون استخدامي آموزش و پرورش مرداد ۱۴۰۰وي متذكر شد:ما ناچار شديم به اين سمت حركت كنيم تا روند تعليم و تربيت به صفر نرسد و اين شيوه آموزشي را براي دانش آموزان در نظر گرفتيم و امكانات ديگري نداشتيم.در بهترين هنرستان تهران
دوره آموزشي فتوشاپ ويژه دانش آموزاندوره آموزشي فتوشاپ ويژه دانش آموزان
مشاهدهyektanet-logo-signتبليغمحمدي در پاسخ به اين پرسش كه «خيلي از دانش آموزان پروتكل‌ها را رعايت نمي‌كنند و والدين نگران فرزندانشان هستند اگر تصميم به بازگشايي مدارس باشد به دغدغه‌هاي والدين در اين خصوص توجهي شده است يا خير؟» ،گفت: با فراهم شدن شرايط است كه مدارس به صورت حضوري باز خواهد شد؛ موضوعي كه از طريق رسانه‌ها مطرح شد اين بود كه مدارس به صورت حضوري بازگشايي خواهد شد ؛ البته تحت شرايطي اين بازگشايي اتفاق مي‌افتد ولي اين شرايط را بازگو نمي‌كنند و براي مردم سوال پيش مي‌آيد كه با توجه به وضعيت فعلي گسترش بيماري كرونا مدارس چگونه باز خواهد شد؟
 چگونگي فعاليت و بازگشايي مدارس در سال تحصيلي جديد 
محمدي در ادامه تصريح كرد: بايد بگويم در بهترين هنرستان هاي تهران حتما پروتكل‌هاي بهداشتي مدارس براي بازگشايي حضوري تغييرات عمده‌اي خواهد داشت. در مدارس تهران به عنوان يك كلان شهر كه با تراكم دانش آموزي مواجه است كلاس ۳۵ تا ۴۰ نفره نخواهيم داشت و استانداردهايي تعريف خواهد شد كه تعداد دانش‌آموزان حاضر در كلاس به نسبت فضاي كلاس تعريف مي‌شود.
معاون تربيت بدني و سلامت آموزش و پرورش تهران تصريح كرد:به اين منظور ممكن است دانش‌آموزان ما ۲ روز در هفته به مدرسه بروند و ساعت حضور در مدارس نيز كاهش پيدا كند و براي جلوگيري از ارتباط نزديك دانش‌آموزان زنگ تفريح نداشته باشند و برنامه‌هايي مثل همايش‌ها و صبحگاه‌ها كه با حضور انبوه دانش‌آموزان بود، تشكيل نخواهد شد.
وي اضافه كرد:اين اتفاقي است كه در تدوين پروتكل‌هاي بهداشتي جديد به آن توجه خواهد شد و توسط متخصصين حوزه بهداشت و سلامت اين موضوعات ديكته خواهد شد و ما هم به عنوان اعضاي ستاد كرونا در استان و سطح ملي به اين موضوعات پايبند خواهيم بود و خود را متعهد مي‌دانيم كه اگر در اين زمينه پروتكلي پس از تدوين و تصويب به ما ابلاغ شد همكاران ما در مدارس اين پروتكل را اجرا كنند.بهترين هنرستان دخترانه ثبت نام كنيد 
محمدي ابراز داشت:بدون دسترسي و رسيدن به استانداردهاي تدوين شده ،مدارس به صورت حضوري باز نخواهد شد.
وي در پاسخ به اين پرسش كه «با توجه به اخبار منتشر شده مبني بر اينكه سويه جديد كرونا مهر‌ماه شيوع پيدا خوهد كرد ممكن است برخي از والدين نخواهند فرزندانشان به مدارس بروند براي اين دسته از دانش‌آموزان چه تدبيري انديشيده شده است؟»، گفت: سال تحصيلي گذشته در كنار شبكه آموزشي شاد آموزش تلويزيوني هم داشتيم؛ سعي شده از همه امكاناتي كه مي‌تواند به ادامه و بهبود فرآيند آموزش كمك كند بهره ببريم.در بهترين هنرستان پسرانه ثبت نام كنيد 

منبع:اخبار نيوز

مدارس از آبان‌ماه به تدريج باز مي‌شوند

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مقرر شده است كه شرايط بازگشايي حضوري مدارس از آبان ماه به صورت تدريجي، آرام و با كسب اطمينان از سلامت دانش آموزان آغاز مي‌شود.معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مقرر شده است كه شرايط بازگشايي حضوري مدارس از آبان ماه به صورت تدريجي، آرام و با كسب اطمينان از سلامت دانش آموزان آغاز مي‌شود.فرزند خود را در هنرستان ثبت نام كنيد
عليرضا كمرئي درباره بازگشايي مدارس افزود: شروع فعاليت آموزشي دانش آموزان از اول مهر به احتمال زياد به صورت غير حضوري خواهد بود.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد 
وي ادامه داد: بازگشايي مدارس از آبان ماه با اطمينان از سلامت دانش آموزان آغاز مي شود و به تدريج گسترش مي‌يابد و حضور دانش آموزان و آموزش به روش‌هاي متنوع حضوري و غيرحضوري (تركيبي) انجام مي‌شود.بهترين هنرستان تهران
مدارس كم جمعيت در اولويت بازگشايي
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش يادآور شد: بازگشايي مدارس سال گذشته بر مبناي رنگ بندي شهرها از نظر شيوع ويروس كرونا بود اما در حال حاضر اين موضوع تابع رنگ‌بندي نخواهد و سيستم هاي اجتماعي در تلاش هستند كه سطح سرايت پذيري كرونا را به واسطه فاصله گذاري اجتماعي، كاستن از اجتماعات و واكسيناسيون كاهش دهند.
كمرئي خاطرنشان كرد: مناطق آموزشي كه تراكم دانش‌آموز در آنها كمتر است، كلاس هاي با جمعيت كمتر دارد و امكان فاصله‌گذاري اجتماعي در محيط آموزشي آنها بيشتر است، در اولويت بازگشايي قرار مي‌گيرند.در بهترين هنرستان هاي تهران ثبت نام كنيد
وي عنوان كرد: بنابراين مدارس با جمعيت كم در مناطق كم جمعيت يا پيرامون استان‌ها، در برخي شهرستان‌ها و مدارس روستايي در اولويت بازگشايي هستند، همچنين اينكه امكانات ديجيتال در اين مناطق كمتر است و بايد امكانات آموزشي بيشتري براي آنها مهيا شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: بازگشايي مدارس به تدريج آغاز مي‌شود، حوزه سلامت و بهداشت آموزش و پرورش با همكاري ساير مراجع بهداشتي پس از بررسي و تاييد اعلام مي كند كه كدام مدارس با رعايت فاصله اجتماعي، كاهش تراكم دانش آموز در مدرسه و رعايت ساير پروتكل‌هاي بهداشتي نسبت به بازگشايي اقدام كنند.
كمرئي تاكيد كرد: در راستاي بازگشايي مدارس، رعايت پروتكل‌هاي بهداشتي، فاصله گذاري اجتماعي و بهداشت فردي دانش آموزان و عوامل مدارس اصل اساسي خواهد بود.
واكسيناسيون بيشتر معلمان تا آبان انجام مي‌شود
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش همچنين درباره واكسيناسيون معلمان و كادر مدرسه گفت: دز اول واكسيناسيون معلمان با همكاري وزارت بهداشت تمام و تزريق دز دوم هم آغاز شده است.
كمرئي افزود: با افزايش سرعت واكسيناسيون اميدواريم در بسياري از مناطق تا پايان شهريورماه به نتيجه قابل قبولي دست يابيم.در بهترين هنرستان دخترانه ثبت نام كنيد 
وي بيان كرد: با توجه به فاصله دز اول و دوم برخي از واكسن‌ها و رعايت اين زمانبندي و عملكرد واكسن و توليد پادتن به مرور زمان نياز است، اما پيش بيني مي شود كه تا آبان ماه تعداد بسياري از معلمان واكسيناسيون را انجام داده‌اند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: علاوه بر معلمان عواملي كه با دانش آموزان برخورد دارند مانند رانندگان در سرويس اياب و ذهاب و ساير اعضاي مدرسه بايد واكسينه شوند.
كمرئي افزود: با توجه به اينكه دانش آموزان كمتر از كرونا آسيب مي‌بينند و امكان دارد كه ناقل كرونا براي والدين باشند، پيش بيني شده كه تا زمان بازگشايي والدين هم واكسينه شده اند.
به گزارش ايرنا، مدارس و ساير مراكز آموزشي پس از شيوع ويروس كرونا در كشور از ابتداي اسفند ماه سال ۹۸ تا كنون تعطيل شد و آموزش‌ها در بستر غيرحضوري مانند فضاي مجازي، شبكه شاد، مدرسه تلويزيوني و بسته ‌هاي آموزشي پيگيري شد.
هرچند كه آموزش و پرورش ارديبهشت ۹۹ اقدام به بازگشايي مدارس به صورت اختياري براي رفع اشكال دانش آموزان كرد اما آموزش بازهم در سال تحصيلي جديد با توجه به گسترش ويروس كرونا و هراس عمومي از انتقال اين ويروس به خانواده‌ها به صورت غيرحضوري دنبال شد.
اما پس از ارزيابي نتايج آموزش غيرحضوري بر سلامت جسم، روان و تحصيل دانش‌آموزان، مسوولان آموزش و پرورش به اين نتيجه رسيدند كه آثار مخرب تعطيلي مدارس بسيار بيشتر از بازگشايي است، بنابراين با توجه به تحقيقات صورت گرفته توسط اين وزارتخانه و ستاد مقابله با كرونا قرار است امسال شاهد حضور دانش آموزان در مدارس باشيم.

منبع:برترين ها

تدريس خصوصي پايه هشتم در مدرسه علامه حلي چگونه است؟

اگر تنها كمي در حوزه آموزش و يادگيري اطلاعات داشته باشيد، احتمالا مي‌دانيد كه مدرسه علامه حلي در فهرست بهترين و برترين مدارس تهران قرار دارد. اگر دنبال يك برنامه آموزشي و تحصيلي بسيار دقيق براي فرزندتان هستيد، هيچ مركز آموزشي به اندازه مدرسه علامه حلي نمي‌تواند به شما در رسيدن به اين هدف كمك كند. پيشنهاد مي‌كنيم تا پايان اين مطلب همراه ما باشيد تا با اين مدرسه آشنا شويد. بي‌شك پس از شناخت بيشتر علامه حلي، ديگر دنبال هيچ مدرسه‌اي براي آموزش فرزندتان نخواهيد بود.در هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
مدرسه علامه حلي از فعاليت‌ها تا سطح علميدبيرستان علامه حلي تهران قديمي‌ترين مركز آموزشي سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان يا به اختصار سمپاد ايران است. در بهترين هنرستان واقع علامه حلي، يك مدرسه پرورش استعدادهاي درخشان محسوب مي‌شود. در نظر داشته باشيد سطح علمي علامه حلي با هيچ‌ مدرسه ديگري در ايران قابل‌قياس نيست.بهترين هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
همه دانش‌آموزان مجتمع آموزشي علامه حلي همان نخبگان و تيزهوشاني هستند كه از پس آزمون ورودي اين مدرسه برآمده‌ و در تك‌تك دروس، مباحث علمي و مهارت‌هاي ارائه شده در اين مدرسه، موفق عمل كرده‌اند.
هر سال فارغ‌التحصيلان دبيرستان علامه حلي درصد قابل‌توجهي از رتبه‌هاي برتر المپياد، كنكور سراسري و مسابقات علمي كشوري يا جهاني را كسب كرده و نشان واضحي از سطح علمي اين مدرسه هستند.
فراموش نكنيد كه دبيران مدرسه علامه حلي در بالا بودن اين سطح علمي تاثير بسزايي داشته‌اند. همه اين دبيران كه با شرايط بسيار ويژه استخدام شده‌اند، از مدرسان باتجربه، حرفه‌اي و طراحان سوالات كنكور، محققان، اساتيد و دانشمندان رياضي و... هستند كه توانسته‌اند دانش‌آموزان علامه حلي را به سطح بالايي از دانش رسانده و آن‌ها را براي قبولي در مسابقات علمي مختلف مثل خوارزمي، كنكور و... آماده كنند.بهترين هنرستان هاي تهران
امكانات رفاهي دبيرستان علامه حلياز امكاناتي مدسه علامه حلي، مي‌توان به آزمايشگاه‌هاي مختلف درس فيزيك و شيمي اشاره كرد. اغلب شعب مدرسه علامه حلي سايت كامپيوتري دارند.
در مدارس علامه حلي كلاس‌هاي ورزشي مختلفي هم براي دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است. برخلاف تصور اغلب افراد كه فكر مي‌كنند مدارس برتر تهران تنها به دانش و درس و تحصيل دانش‌آموزان مي‌پردازند، علامه حلي با يك تعادل مثال‌زدني به همه جنبه‌هاي آموزش و يادگيري دانش‌آموزان توجه دارد.
با وجود چنين شرايط علمي و امكانات رفاهي-آموزشي مختلف، طبيعي است كه هركسي خواهان تحصيل در مدارس علامه حلي باشد. اما چطور مي‌توان به اين مدارس راه پيدا كرد؟
شرايط ورود به مدارس علامه حلي تهران چيست؟در نظر داشته باشيد سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان هرسال براي انتخاب دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي تيزهوشان آزمون ورودي برگزار مي‌كند. همچنين مهم است كه بدانيد از مهم‌ترين شروط شركت در آزمون ورودي مدرسه تيزهوشان علامه حلي براي دوره متوسطه اول داشتن نمره «خيلي خوب» در دروس پنجم و ششم ابتدايي است. همچنين شرايط شركت در آزمون ورودي علامه حلي دوره دوم متوسطه، كسب معدل بالاتر از 19 در سال نهم تحصيل است.
بهترين هنرستان دخترانه اگر فرزند شما شرايط لازم براي شركت در آزمون ورودي اين مدرسه را داريد، بايد نام او را در فصل بهار كه وقت فراخوان آزمون مدارس تيزهوشان است، در سايت مربوطه ثبت كنيد تا فرزندتان بتواند در آزمون ورودي مدرسه شركت كند.
پس از قبولي در آزمون ورودي مدارس تيزهوشان، چند مرحله درباره مصاحبه حضوري با دانش‌آموز، مصاحبه با والدين و... هم وجود دارد. در نهايت اگر فرزند شما امتياز كافي براي تحصيل در اين مدرسه را به دست آورد، شانس تحصيل در مدرسه علامه حلي را خواهد داشت.
كاراتدريس؛ بهترين راهكار براي قبولي در آزمون ورودي مدرسه علامه حليبي‌شك شما والدين نمي‌توانيد به تنهايي از پس نياز تحصيلي فرزندتان براي قبولي در آزمون ورودي اين مدرسه بربياييد. بنابراين فرزند شما به همراهي و راهنمايي‌هاي يك دبير كاربلد، باتجربه و حرفه‌اي در زمينه قبولي در آزمون تيزهوشان نياز دارد. گروه آموزشي كاراتدريس كه سال‌هاست در اين زمينه فعاليت مي‌كند، بهترين انتخاب براي همراهي فرزند شماست.
دبيران كاراتدريس كه به طور تخصصي روي تدريس خصوصي رياضي فعاليت مي‌كنند، با شيوه تدريس و آموزش مدارس علامه حلي، نحوه طرح سوال مدارس تيزهوشان،  كتاب‌هاي آموزشي مدرسه تيزهوشان و... كاملا آشنا هستند. به همين دليل بهترين گزينه براي آموزش محسوب مي‌شوند. با كمك دبيران گروه آموزشي كاراتدريس مي‌توانيد شانس قبولي فرزندتان در آزمون ورودي تيزهوشان را بالاتر ببريد.بهترين هنرستان پسرانه ثبت نام كنيد
خدمات گروه آموزشي كاراتدريس چيست؟خدمات آموزشي گروه كاراتدريس، تنها براي تدريس خصوصي رياضي نيست. اين دبيران كه به طور تخصصي به مباحث رياضي همه پايه‌هاي تحصيلي مسلط هستند، مي‌توانند از پايه اول دبستان تا پيش دانشگاهي و حتي در دوره دانشگاه، تدريس خصوصي مباحث رياضي را براي فرزندتان پيش ببرند.
بنابراين تفاوتي ندارد كه فرزند شما دنبال تدريس خصوصي رياضي پايه هشتم باشد يا بخواهد خود را براي رياضيات كنكور آماده كند، در هر صورت مي‌توانيد روي كمك‌ها و آموزش‌هاي خلاقانه، نوآورانه و حرفه‌اي تيم آموزشي كاراتدريس حساب كنيد.
همچنين اين گروه آموزشي كنار تدريس خصوصي براي حل تمرين رياضي هم كنار دانش‌آموزان است. در صورتي كه فرزند شما شب امتحان رياضي با مشكلات رياضي خاصي مواجه شود و به دبير رياضي مدرسه خود دسترسي نداشته باشد، مي‌تواند سوال رياضي خود را براي تيم كاراتدريس ارسال كند.
دبيران حرفه‌اي كاراتدريس پس از حل سوال رياضي، پاسخ تشريحي و توضيحات آن را به طور كامل براي او ارسال خواهند كرد تا فرزندتان همه نكات پنهان سوال، شيوه حل تشريحي و... را به خوبي متوجه شود.
بنابراين مي‌توان گفت خدمات آموزشي كاراتدريس با تنوع بالاي خود يكي از بهترين گزينه‌هاي آموزشي براي دانش‌آموزان است كه مي‌تواند در طول تحصيل در همه پايه‌ها كنار فرزند شما باشد.
در صورتي كه تاكنون از خدمات آموزشي تيم كارتدريس استفاده كرده‌ايد، نظرتان را درباره آن با ساير كاربران در ميان بگذاريد.

منبع:ايلنا

ايجاد بيش از ۲۰ رشته مهارتي جديد هنرستاني از سال ۹۸ تا كنون

مديركل دفتر آموزش هاي فني و حرفه اي آموزش و پرورش گفت: بر اساس نياز سنجي بازار كار و مبتني بر آخرين فناوري هاي موجود، بيش از ۲۰ رشته مهارتي جديد از سال ۹۸ تاكنون تعريف و تصويب شده است.
به گزارش خبرگزاري مهر، مصطفي آذركيش در نشست تخصصي و هم انديشي كه با عنوان ستاد هماهنگي و پشتيباني آموزش هاي فني و حرفه اي و كاردانش و هنرستان با حضور وزير آموزش و پرورش به منظور بررسي مسائل مربوط به ارتقا و توسعه عملكرد آموزشي فني و حرفه اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش، برگزار شد، به ارائه گزارش اهم اقدامات انجام شده در اين حوزه پرداخت و اظهار كرد: خوشبختانه با تلاش هاي صورت گرفته از سوي اين مركز، در سال ۹۹ موفق شديم ۱۰۰ درصد از اعتبارات پيش بيني شده در بودجه سنواتي برون سپاري را از خزانه دريافت كنيم و به استان ها تخصيص دهيم، در حالي كه اين ميزان در سال ۹۸ در حدود ۷۰ درصد و در سال ۹۷ تنها ۳۰ درصد بود و البته تعهدات و بدهي انباشته از سال‌هاي قبل نيز در حال پيگيري براي پرداخت است كه اميدواريم به زودي شاهد تسويه اين مبالغ و بدهي نيز باشيم.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد
وي افزود: در سال هاي ۹۸ و ۹۹، بيش از ۱۵ تفاهم‌نامه همكاري آموزشي با دستگاه‌هاي متولي مهارت، به روزرساني و تمديد اعتبار شده و بيش از ۱۲ تفاهم نامه همكاري جديد با دستگاه‌هاي اجرايي منعقد شده است كه راهگشاي استفاده از ظرفيت هاي آموزش اين دستگاه‌ها براي وزارت آموزش و پرورش بوده است.در بهترين هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
مديركل دفتر آموزش هاي فني و حرفه اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاري اولين جشنواره محصولات توليدي هنرستان هاي كشور در سال گذشته تصريح كرد: در سال ۹۹ توانستيم بيش از ۴۰۰ هنرستان فني و حرفه اي و كاردانش مستقل فعال در برنامه آموزش همراه با توليد را شناسايي و با حمايت اين هنرستان ها اولين جشنواره محصولات توليدي هنرستان هاي كشور را با بيش از ۴۰۰۰ نوع محصول توليدي رشته هاي مختلف مهارتي برگزار كنيم.در بهترين هنرستان هاي تهران ثبت نام كنيد
وي در خصوص فعاليت هاي اين دفتر در دوران شيوع كرونا و آموزش هاي مهارتي به صورت مجازي گفت: ايجاد ۱۶۷۰ كانال آموزشي براي بارگذاري محتواي رسمي دروس تخصصي ۱۰۲ رشته فني و حرفه اي و كاردانش، در سامانه شاد و بارگذاري بيش از ۲۰ هزار محتواي الكترونيك از سوي بيش از ۱۱۴۰ هنرآموز سراسر كشور با همكاري گروه هاي آموزشي و دبيرخانه هاي راهبري كشوري نشان دهنده حضور فعال و بسيار موفق دفتر فني و حرفه اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش در سامانه آموزشي دانش آموزان (شاد) در سال‌هاي ۹۸ و ۹۹ و اوج دوران شيوع كرونا و عدم آموزش حضوري در مدارس است اين در حاليست كه تعداد كانال هاي ايجاد شده در سال ۹۷ كمتر از ۳۰۰ كانال بود.
آذركيش ادامه داد: در خصوص آموزش‌هاي مدرسه تلويزيوني، تا پايان خردادماه ۹۹، ۵۲۴ برنامه تخصصي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي و كاردانش توسط شبكه هاي چهار و آموزش روي آنتن رفت و تنها از ۱۵ شهريور ۹۹ تا ۲۱ خرداد ۱۴۰۰، يك هزار و ۳۱۱ جلسه ۲۵ دقيقه‌اي (۳۲۷۷۵ دقيقه) برنامه تخصصي آموزش فني و حرفه اي و كاردانش در شبكه آموزش ضبط و پخش شده است.
مديركل دفتر آموزش هاي فني و حرفه اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افزايش مشاركت در ايجاد هنرستان هاي وابسته به ديگر دستگاه هاي اجرايي كشور گفت: در سال ۹۹ به افزايش ۲۰۰ درصدي مشاركت وزارت جهاد كشاورزي در زمينه ايجاد هنرستان هاي وابسته كشاورزي (از هشت واحد آموزشي به ۲۴ واحد) دست يافتيم كه در ۲۰ سال اخير بي سابقه بوده و نيز برنامه‌ريزي هايي براي توسعه هنرستان ها در سال تحصيلي ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به ۵۰ واحد آموزشي انجام شده است.
وي افزود: بهترين هنرستان دخترانه وابسته به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي تحت عنوان هنرستانهاي «هنرهاي زيبا»، به ميزان پنج واحد آموزشي در سال ۹ افزايش يافته كه نسبت به دو سال تحصيلي ۹۸-۹۷ و ۹۹-۹۸ كه صفر بوده است افزايش توسعه چشمگيري را نشان مي‌دهد واين عدد به ۵۴ هنرستان وابسته خواهد رسيد.
آذركيش در ادامه گفت: به منظور توسعه صلاحيت‌هاي حرفه‌اي نيروي انساني اين حوزه، بيش از ۱۵ دوره آموزش تخصصي براي هنرآموزان، مديران و كارشناسان حوزه فني و حرفه اي و كاردانش در سالهاي ۹۸ و ۹۹ به صورت آنلاين و غير حضوري (در مجموع ۳۲۹ ساعت دوره براي ۱۷۵۸۴ نفر به ميزان ۳۷۸۴۸۶ نفر ساعت آموزش) برگزار شده است كه اين مقدار در سال ۹۷ كمي بيش از ۵۰ هزار نفر ساعت بوده است.
مديركل دفتر آموزش هاي فني و حرفه اي و كاردانش وزارت آموزش و پرورش اضافه كرد: بيش از ۲۰ رشته مهارتي جديد، از سال ۹۸ تاكنون در تعامل با دستگاه هاي متولي مهارت خارج از آموزش و پرورش بر اساس نياز سنجي بازار كار و مبتني بر آخرين فناوري هاي موجود در زمينه هاي صنعت (تعمير دستگاه هاي اداري)، كشاورزي (كشت بافت، كشت هيدروپونيك، طراحي و اجراي تراريوم) و خدمات (خدمات فروشگاهي، بازيافت پسماند، امور بازاريابي و تبليغات) تعريف و تصويب شده است كه نقش بسيار مهمي در تنوع بخشي حرفه، مهارت ها، جذب دانش آموزان و تربيت نيروي انساني ماهر و كارآمد دارد.
وي در ادامه گفت:بهترين هنرستان پسرانه براي برگزاري دوره هاي دانش افزايي و مهارت افزايي هنرآموزان هنرستان ها، از ظرفيت نيروهاي تخصصي دستگاه هاي متولي مهارت بهره برده ايم. براي مثال توانستيم دوره تخصصي ضمن خدمت كشوري براي هنرآموزان رشته هاي «فرش دستباف شاخه كاردانش» را از سوي «مركز ملي فرش ايران» و دوره تخصصي «بورس» براي هنرآموزان «رشته حسابداري فني و حرفه اي و كاردانش» را از سوي «سازمان بورس و اوراق بهادار» و دوره هاي تخصصي «مكانيك خودرو»، «الكتروتكنيك» و «ساخت و توليد» را از سوي «سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور» براي هنرآموزان هنرستاني برگزار كنيم.
آذركيش اضافه كرد: موفق به استفاده از امكانات و تجهيزات دستگاه هاي متولي مهارت براي تجهيز كارگاه هاي عملي هنرستان ها (ارسال بيش از ۲۰۰ موتور، گيربكس و جعبه فرمان از شركت خودروسازي ايران خودرو به هنرستان هاي بيش از ۲۷ استان كشور جهت تجهيز و به روز كردن كارگاه هاي مكانيك خودرو هنرستان پس از انعقاد تفاهم نامه همكاري با وزارت صنعت، معدن و تجارت، احداث هنرستان و تجهيز آن در سه استان خوزستان، هرمزگان و بوشهر توسط وزارت نفت و…) شده ايم.
آذركيش در اين نشست تخصصي درخواست هايي مبني بر افزايش سهم اعتبارات تجهيزات هنرستان‌ها و تخصيص بهنگام آن، افزايش سهم استخدامي هنرآموزان و استادكاران، اولويت ساخت و ساز به ساخت هنرستان‌ها، بررسي اولويت ورود دانشجويان دانشگاه شهيد رجايي از فارغ‌التحصيلان هنرستان‌ها، پيگيري افزايش حق مديريت هنرستان‌ها به جهت فعاليت ۴۰ ساعت در هفته، ارائه لايحه براي افزايش مشوق ها براي فارغ التحصيلان هنرستان‌ها در اشتغال خوداشتغالي، استفاده حداكثري از ظرفيت شوراهاي آموزش و پرورش استان ها و مناطق با حضور استانداران، فرمانداران و بخشداران و … مطرح و توضيحاتي ارائه كرد.

منبع: خبرگزاري مهر

هنرستان ها و نگراني

به گزارش خبرگزاري مهر، سيد جواد حسيني در نشست شوراي سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي ا ارائه گزارشي از فعاليت سال گذشته آموزش‌وپرورش استثنايي گفت: سال گذشته سه بسته تحولي مدرسه انطباقي، مداخلات بهنگام طلايي و توسعه مشاركت‌ها، كاهش تمركز و اجتماعي شدن با ۸ برنامه و ۳۰ فعاليت در سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي تدوين و اجرايي شد و ۹۳.۳ درصد فعاليت‌هاي اين بسته‌ها تأسيسي بود.فرزند خود را در هنرستان ثبت نام كنيد 

حسيني با اشاره به دستاوردهاي بسته تحولي مدرسه انطباقي گفت: بسته تحولي مدرسه انطباقي به دنبال مناسب‌سازي تمامي ابعاد تعليم‌وتربيت براي دانش‌آموزان با نيازهاي ويژه است و در بخش مناسب‌سازي فضا و تجهيزات سال گذشته ۶۴ مدرسه به‌صورت الگويي مناسب‌سازي شد و براي سال جاري نيز ۱۶۰ مدرسه مناسب‌سازي خواهند شد.در بهترين هنرستان ثبت نام كنيد 
وي افزود: در راستاي نهضت مشاركت توان‌افزايي سال گذشته ۸۴ ميليارد تومان خيرين براي خريد تجهيزات توان‌بخشي، ورزشي و آموزشي به آموزش‌وپرورش استثنايي كمك كردند و در سال جاري نيز ۵۰۰ ميليارد تومان اعتبار ديده شده است در بهترين هنرستان تهران ثبت نام كنيد 
رئيس سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي گفت: بخشي ديگر از فعاليت بسته تحولي مدرسه انطباقي توسعه مراكز مشكلات ويژه يادگيري بود كه تعداد اين مراكز از ۵۰۰ مركز در سال گذشته به ۷۸۵ مركز رسيد.
حسيني تصريح كرد: افزايش مراكز مشاوره از ۱۵ مركز به ۵۳ مركز، سالن‌هاي ورزشي ويژه دانش‌آموزان استثنايي از ۳۰ سالن به ۴۱ سالن و ايجاد مراكز جامع تشخيصي، توان‌بخشي و مشاوره همچنين اتاق‌هاي چند حسي از جمله فعاليت‌هاي انجام شده دربسته تحولي مدرسه انطباقي است.در بهترين هنرستان هاي تهران ثبت نام كنيد 
معاون وزير با بيان اينكه بر اساس آمايش سرزميني ۲۱۰ مدرسه استثنايي در كشور موردنياز است اظهار كرد: ساخت اين مدارس از يك سال و نيم گذشته در قالب نهضت از خشت تا بهشت آغاز شده است و تاكنون ۱۴۵ مدرسه كلنگ‌زني و يا افتتاح شده است.
حسيني مناسب‌سازي نيروي انساني را يكي ديگر از ابعاد بسته تحولي مدرسه انطباقي دانست و گفت: سال گذشته به ۸ هزار نفر زبان اشاره و خط بريل آموزش داده شد درصورتي‌كه هدف‌گذاري ۵ هزار نفر بود و ۱۵ درصد معلمان دانش‌آموزان كم‌توان ذهني نيز مهارت‌هاي چندگانه را آموزش ديدند و براي سال ۱۴۰۰ نهضت آموزش جهت‌يابي و حركت هدف‌گذاري شده است.
وي افزود: توليد بيش از ۷ هزار محتواي آموزشي، پرورشي و توان‌بخشي استاندارد و بارگذاري در شبكه شاد و مناسب‌سازي و يا تأليف ۱۲۴ عنوان كتاب و درس‌افزار در سال گذشته از جمله اقدامات در زمينه مناسب‌سازي و توليد محتواهاي استاندارد در بسته مدرسه انطباقي بود.
رئيس سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي تكيه بر فناوري‌هاي نوين را يكي ديگر از محورهاي بسته تحولي مدرسه انطباقي دانست و گفت: ايجاد اپليكيشن جامع آموزش و اطلاع‌رساني، راه‌اندازي سامانه نداي همراه براي دانش‌آموزان تلفيقي فراگير، ايجاد پايگاه آموزش مجازي در ۳۲ استان،هنرستان هاي تهران مناسب‌سازي شبكه شاد و اهداي بيش از ۳۰ هزار تبلت به دانش‌آموزان كم‌برخوردار استثنايي از جمله اقدامات انجام شده در خصوص استفاده از فناوري‌هاي نوين در آموزش‌وپرورش استثنايي است.
حسيني در ادامه به تشريح دستاوردها و فعاليت‌هاي انجام شده در خصوص بسته تحولي مداخلات بهنگام طلايي پرداخت و گفت: سال گذشته سند جامع مداخلات بهنگام طلايي در آموزش‌وپرورش استثنايي تدوين و اجرايي شد و افزايش ۱۵ درصدي ارائه خدمات توان‌بخشي به نوآموزان پيش دبستاني در اين بسته تحولي هدف‌گذاري شده بود اما با تلاش‌هاي انجام شده افزايش ۶۱.۷ درصدي را در اين حوزه شاهد بوديم.
وي افزود: هدف‌گذاري افزايش ۴۵ درصدي خدمات توان‌بخشي درون و برون مدرسه‌اي و تحقق ۵۰ درصدي و هدف‌گذاري افزايش ۵ درصدي خدمات مشاوره‌اي و تحقق ۸.۹ درصدي از جمله دستاوردهاي سال گذشته بسته تحولي مداخلات بهنگام طلايي بود.
رئيس سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي افزود: براي سال تحصيلي ۱۴۰۰ افزايش پوشش تحصيلي نوآموزان پيش‌دبستاني از ۱۰ هزار و ۹۹۱ نفر به ۱۵ هزار نفر هدف‌گذاري شده است.
معاون وزير برنامه سنجش سلامت جسماني و آمادگي تحصيلي نوآموزان بدو ورود به دبستان و پيش‌دبستاني را يكي از فعاليت‌هاي بزرگ سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي دانست و گفت: سال گذشته و علي‌رغم شرايط كرونايي ۹۸.۸ درصد نوآموزان  بهترين هنرستان دخترانه و بهترين هنرستان پسرانه بدو ورود به دبستان تحت پوشش اين برنامه قرار گرفتند و هدف‌گذاري اين برنامه براي سال ۱۴۰۰پو شش ۹۹ درصدي است.
حسيني در ادامه به ارائه دستاوردها و فعاليت‌هاي انجام شده در خصوص بسته تحولي توسعه مشاركت‌ها و اجتماعي شدن پرداخت و گفت: فعاليت‌هاي اين بسته تحولي در چهار حوزه معلمان، اوليا، دانش‌آموزان و تشكل‌هاي مردمي و پيش‌كسوتان تدوين و اجرايي شده است.
وي افزود: طرح جمع‌آوري ايده‌هاي مطلوب با جمع‌آوري ۶۲ ايده، گروه‌بندي حرفه‌اي معلمان با مشاركت ۵ هزار و ۲۵۳ معلم و تحقق ۲۵ درصدي نظارت همتا با هدف تجربه گرداني از جمله فعاليت‌هاي بسته تحولي توسعه مشاركت‌ها در حوزه معلمان براي سال ۹۹ بود.
حسيني ادامه داد: ايجاد پارلمان مشورتي اوليا در سطح استاني و سطح ملي، طرح مدرسه ياري اوليا با مشاركت ۴ هزار و ۲۹۶ نفر از اولياي متخصص دانش‌آموزان و اجرايي‌سازي طرح اولياي هميار معلم ويژه شرايط كرونايي از جمله فعاليت‌هاي انجام شده بسته تحولي توسعه مشاركت‌ها در حوزه اوليا براي سال ۹۹ بود.
وي افزود: براي سال ۱۴۰۰ بسته تحولي مشاركت اوليا در ۷محور تدوين شده است و به‌زودي اجرايي مي‌شود.
معاون وزير با اشاره به فعاليت‌هاي انجام شده سال گذشته بسته تحولي توسعه مشاركت‌ها در حوزه دانش‌آموزان گفت: ايجاد مجلس دانش‌آموزي مستقل دانش‌آموزان با نيازهاي ويژه در سطح منطقه‌اي و ملي، تحقق ۷۰ درصدي برنامه هر دانش حداقل يك نقش و يك تشكل، مشاركت ۴۶ درصد مدارس در برنامه هر مدرسه يك سرود و تحقق ۴۱.۷ درصدي طرح مدام از جمله دستاوردهاي سال گذشته بسته توسعه مشاركت‌ها در حوزه دانش‌آموزان است.
وي افزود: تحقق ۶۵.۱ درصدي برنامه گنجينه مديريتي، ايجاد ۲۱۰ باشگاه پيش‌كسوتان با تحقق ۶۵.۱ درصدي و اجراي برنامه ۱۰۰ مدرسه ۱۰۰ دبيرخانه در ۵۰۰ مدرسه استثنايي از جمله دستاوردهاي بسته توسعه مشاركت‌ها در حوزه پيش‌كسوتان است.
معاون وزير يكي از نيازهاي اساسي دانش‌آموزان استثنايي را يادگيري مهارت‌هاي فني و حرفه‌اي و شغلي دانست و گفت: تدوين سند جامع آموزش‌هاي مهارتي و فني حرفه‌اي، تدوين و تصويب ۵۰ استاندارد شغلي، تدوين و تصويب شيوه‌نامه كيفيت‌بخشي به آموزش‌هاي مهارتي، ايجاد دستكم ۳۲ نمايشگاه دستاوردهاي دانش‌آموزان استثنايي، تجهيز ۱۳۸۶ كارگاه هنرستان‌هاي پيش حرفه‌اي و حرفه‌اي و تصويب آيين‌نامه دوره متوسطه كاردانش دانش‌آموزان استثنايي در شوراي‌عالي آموزش‌وپرورش از جمله اقدامات در زمينه آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي به دانش‌آموزان با نيازهاي ويژه است.
معاون وزير در ادامه با بيان اينكه آموزش‌وپرورش استثنايي در قالب ۷۸۵ مركز مشكلات ويژه يادگيري به دانش‌آموزان عادي داراي مشكلات يادگيري خدمات ارائه مي‌دهد گفت: تدوين سند توسعه كمي و كيفي مراكز مشكلات ويژه يادگيري با ۴ راهبرد، ۵ برنامه و ۳۰ طرح، تدوين شاخص‌هاي استانداردسازي مراكز مشكلات ويژه يادگيري، طراحي اپليكيشن اطلاع‌رساني، اجراي غربالگري نوآموزان پيش‌دبستاني در معرض مشكلات ويژه يادگيري و ارائه خدمات به ديرآموزان پيش‌دبستاني با تدوين ۴ كتاب، بخشي از اقدامات در حوزه مراكز مشكلات ويژه يادگيري است.
رئيس سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي به ديگر اقدامات انجام شده سازمان در سال ۹۹ اشاره كرد و گفت: پوشش ۸۰ درصدي دانش‌آموزان استثنايي در حوزه خدمات توان‌بخشي درون و برون مدرسه‌اي و استفاده ۲۷ هزار دانش‌آموز با نيازهاي ويژه از خدمات توان‌بخشي برون مدرسه‌اي، پرداخت ۶.۵ ميليارد تومان كمك‌هزينه خدمات حمايتي در ۱۸ آيتم و رشد ۵۱ درصدي بودجه سازمان از ديگر دستاوردهاي سازمان آموزش‌وپرورش استثنايي در سال ۹۹ است.
وي افزود: بودجه مصوب سازمان در سال ۱۴۰۰ به ۲۹۶ ميليارد تومان رسيده است كه نشان از رشد ۱۵۱ درصدي دارد.
وي تصريح كرد: در سال جاري افزايش ۳۰ درصدي ارائه خدمات توان‌بخشي به‌پيش دبستاني‌ها و ۶۰ درصدي به دبستاني‌ها هدف‌گذاري شده است.
معاون وزير يكي از برنامه‌هاي ديگر سازمان را توسعه و ايجاد مراكز موردنياز دانش‌آموزان با نيازهاي ويژه دانست و گفت: تعداد مدارس خاص استثنايي در سال ۱۳۹۹ به ۱۷۲۰ مدرسه رسيد كه ۱۹۹ مدرسه بيشتر از سال ۹۸ است و با ايجاد ۱۱۰ مركز جديد مشكلات ويژه يادگيري تعداد اين مراكز در پايان سال ۹۹ به ۷۸۵ مركز رسيده است.
وي افزود: در سال ۹۷ سي سالن ورزشي ويژه دانش‌آموزان استثنايي در كشور وجود داشت كه تعداد اين سالن‌ها در سال ۹۹ به ۴۳ سالن رسيده است و ۲۹ سالن ورزشي نيز در حال ساخت است.
وي گفت: تعداد مراكز مشاوره و راهنمايي دانش‌آموزان استثنايي از ۸ مركز در سال ۹۷ به ۵۱ مركز در سال ۹۹ رسيده است كه نشان از رشد ۵۳۷ درصدي دارد.
وي تصريح كرد: راه‌اندازي ۲۱۰ باشگاه پيش‌كسوتان، ۳۲پ ايگاه جامع آموزش مجازي، ۳۲پ ايگاه سنجش آكوستيك، ۷ مركز جامع خدمات تشخيصي، مشاوره‌اي و توان‌بخشي، ۳۲ استوديوي توليد محتواي الكترونيكي و ۵۹ اتاق تربيت‌بدني از حمله اقدامات نوآورانه سال ۹۹ است و تا كنون اين‌گونه مراكز در آموزش‌وپرورش استثنايي وجود نداشته اند.

منبع:خبرگزاري مهر